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《克和千克》教学设计
引用本文:陈玉芝.《克和千克》教学设计[J].黑河教育,2013(2):11-11.
作者姓名:陈玉芝
作者单位:孙吴县奋斗中心小学
摘    要:教学内容人教版义务教育课标准实验教科书数学第四册第六单元86—87页,练习十八1——5题。教学目标知识与技能:1.认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,知道l千克=1000克。2.了解一些常用的计量工具,培养学生估量物体质量的意识。

关 键 词:《克和千克》  教学设计  实验教科书  教学内容  质量单位  教学目标  质量概念  计量工具
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