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如何培养学生的自信心
作者姓名:
王俊峰
作者单位:
北安市实验中学
摘 要:
教师在课堂中应关注每一个学生,特别要关注学困生的成长。在我所教的一个班级中,有一大部分学生基础不太好,学习态度不端正,没有明确的学习目的。高中课程难度较大,有一部分学生逐渐丧失了学习的信心,这不仅影响了自己的成绩,而且破坏课堂的整体学习氛围。怎样提高学困生的学习兴趣,重新树立起他们的自信心,成为摆在我面前的一道难题。
关 键 词:
学困生
自信心
培养学生
教师
学习目的
课堂活动
整体学习
学习兴趣
学习态度
课程难度
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