教师与家长沟通的形式和渠道

幼儿教师与家长沟通的形式和渠道很多，按其直接程度可分为直接沟通和间接沟通两类。前者包括访谈、家长会、入离园接待、幼儿园开放日与亲子活动、打电话等，后者有致家长的信、家园联系册、园办报刊、家长信箱等。访谈是一种个别的直接沟通形式和渠道，在家与园、教师与家长沟通中发挥着重要作用。它的目的、任务主要是：促进教师与家长间的相互了解和熟悉；教师宣传幼儿教育的政策、法规等，介绍幼儿园情况及科学育儿的知识、方法；双方交流思想看法及育儿经验；教师听取家长的意见、建议和要求，解决育儿过程中出现的有关问题等。最好是…