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杂志ISSN号
改革当前教师培训体制 构建有效校本培训模式
作者姓名:
赵民
作者单位:
杭州市西湖高级中学 杭州310023
摘 要:
针对目前教师培训体制中存在的问题,阐述了构建有效校本培训模式的主要内容,提出了自我反思、师徒挂钩、课堂教学研讨、专题研究和内外合作等有效校本培训途径。
关 键 词:
培训体制
校本培训
模式
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