如何提高学生文言文学习兴趣

钱梦龙先生曾感叹说。文言文教学是语文教学改革的一个死角。即使在语文教学改革很红火的时代．文言文教学这块“世袭领地”上仍然是一派“春风不度玉门关”的荒凉景象。可见文言文的难教。其实分析学生对文言文不感兴趣的心理,不外乎两个方面,一是教法僵化,令学生索然寡味。二是教学内容与学生生活的年代相距太远,难以引起心灵上的共鸣。因此,要想让十几岁的学生对“之乎者也”感兴趣,激发他们的学习热情,就必须在“活”、“新”上下功夫。