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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学生推理能力培养三策略
作者姓名:
许桂芳
作者单位:
江苏徐州市铜山区大许实验小学
摘 要:
培养学生推理能力是数学基本思想方法中的重要组成部分,是数学基本思维方式之一,也是科学发现的金钥匙,因此,在数学学习过程中,教师要注重对学生进行推理能力的培养。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
推理能力
策略
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