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基于独立学院的学生特点的《电路》课程教学质量提高途径
作者姓名:马纪梅
作者单位:河北工业大学
摘    要:现今,独立学院已经成为中国高等教育不可或缺的一部分,在规模持续发展的同时,如何保证教学质量被放在了更加突出的位置。本文针对三本学生特点,以《电路理论基础》教学为例,提出了几点提高教学质量的方法,以期和各位教育学者商榷。

关 键 词:独立学院  教学质量  电路理论基础
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