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| 新课标下高中英语语法教学探微 | |
| 引用本文： | 倪晶晶.新课标下高中英语语法教学探微[J].中学生英语,2016(8):56. |
| 作者姓名： | 倪晶晶 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学 |
| 摘 要： | 在高中英语语法课程的教学中,教师要注重方法的灵活选择。语法教学可以在形式上更加丰富多样,也可以加入一些学生们喜爱且感兴趣的元素。这不仅能够化解语法知识留给学生的过于理论的印象,这也会深化学生对于语法知识的理解与吸收。这才是真正有效的教学模式所在,在这样的基础上才能够保障学生在课堂上有更多收获与进步。1.图示法的灵活应用高中英语语法知识点中有很多关于时态的内容,这不仅是语法内容中的重点部分,注重对于各种不同 |
| 关 键 词： | 英语语法教学 时态的 知识的理解 图示法 重点部分 现在分词 学习能力 自主学习 合作探究 动词时态 |
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