学校管理工作的两点哲学思考

学校管理是以学校教育为对象的一种社会活动。像其他行业的管理一样，它离不开人、财、物这些具体内容，离不开必要的手段和规章制度，乃至必不可少的权力。但学校教育的中心是育人，学校管理的最终目的是出人才。因此，学校管理较之于其他行来的管理，又有其独具的特殊性。马克思主义哲学认为：一切事物都是矛盾，而不同事物的矛盾又各有其特点。列宁指出，具体地分析具体情况，即具体地分析各种事物矛盾的特殊性，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义的活动的灵魂。