学习型政党建设背景下《原理》课教学存在的问题与对策 |
| |
作者姓名: | 江宗超 |
| |
作者单位: | 钦州学院社科部 |
| |
基金项目: | 2012年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“广西大学生德育生活化研究”(2012SZ012);2011年度钦州学院教改工程项目“要精,要管用——学习型政党建设背景下‘原理’课教学研究与实践”(2011XJJG-B02) |
| |
摘 要: | 面对学习型政党建设的要求,教师要采取有效方法让教学紧密贴近学生,充分贴近实际,全面贴近生活,保证入座率,提高思考率,扩大参与面,不断实现对马克思主义理论的真学、真懂、真信、真用。
|
关 键 词: | 学习型政党 《原理》课教学 存在问题 策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|