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排除文科学生数学学习障碍的对策研究
作者姓名:
蒋美衡
作者单位:
广东省东莞市第八高级中学
摘 要:
<正>一、高一数学学习障碍的预防措施1.做好初高中数学的衔接工作可以说现行初高中教材脱节非常严重,如初中的立方和差、十字相乘等大约十个内容没学或学得比较浅,而高中一开始要面对这些问题.要想学生在高一的学习能够顺利的进行,提前进行查漏补缺是必不可少的.建议如下:一是在高一正式开学前,利用学生在8月份到学校注册时,向每一个同学发放一份关
关 键 词:
数学学习障碍
文科学生
高中数学
老师
数学教学
数学基础
预防措施
同学
对策研究
高中教材
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