我们的故事——大班语言活动

大班的孩子经常在自由活动和区域活动中三三两两凑在一起自编故事，然后分角色表演。虽然他们的故事想像丰富、情节神奇，可是在故事的结构性和语汇的丰富性方面仍有许多欠缺。组织《我们的故事》小组活动就是要帮助他们在这两方面有所提高。