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运用“对应”分析 提高解题能力
引用本文:范纪珍.运用“对应”分析 提高解题能力[J].小学教学研究,1984(2).
作者姓名:范纪珍
作者单位:上海市南汇县教师进修学校
摘    要:小学应用题教学中,如何帮助学生牢固掌握应用题的基础知识和基本技能,提高解题能力,是值得探讨的问题。我们在一所学校的毕业班数学教

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