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| “图文”在英语故事教学中的作用和运用——以外研版小学英语教材为例 | |
| 作者单位： | ;1.四川省双流县棠湖小学 |
| 摘 要： | <正>"图文"能够吸引学生注意力,激发学生英语学习兴趣;能够提高学生的听说能力,发展学生阅读技能;能够培养学生观察能力,促进学生思维能力发展。利用"图文"可进行以下教学设计:逐图分析,问题引领,深入解读故事;借助图片,设置问题,整体感知故事;利用图片,灵活操练,巩固复习故事。一、"图文"的内涵理解"图文"即图片和文字。外研版小学英语教材的每一单元中都设置了完整的教学故事,这一故事配有生动 |