《小学教师》2015年征稿启事

<正>部省级教育理论期刊国内外公开出版发行为了探索小学教育教学改革的理论研究与实践经验,提升小学教师的专业发展水平,搭建其学术交流和优秀成果发表的业务平台,同时丰富我刊优秀稿源,提升办刊质量,我刊编辑部自2015年1月起,面向全国基础教育工作者,征集原创优质稿件。诚望广大读者积极参与,踊跃投稿。现代教育科学期刊社《小学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理