一年级语文自主合作学习形式初探

<正>良好的开头是成功的一半,从孩子进入一年级,我们就要注意培养孩子自主合作学习的能力,这将对学生以后的发展起到不可低估的作用。一、课前自主学习,方法指导在先孩子身上的潜能无限。为了使课前开放学习更加有效,我首先在课堂上教给学生自主学习的方法。例如,自主识字主要分四步,第一步,大声读课文,进行随文识字,随文识字有助于学生理解字义;第二步,给生字标注拼音,在标注拼音的过程中进一步强化读音;