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突破教学难点,提高编程和应用能力
引用本文:郑克忠.突破教学难点,提高编程和应用能力[J].科技风,2011(5):168.
作者姓名:郑克忠
作者单位:湖北汽车工业学院,湖北十堰,442002
摘    要:本文论述了教学难点的突破,为掌握现代计算机理论和控制技术应用铺平道路,提供了一个提高教育质量的借鉴方法。

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