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正确看待和实施语文知识教学
作者姓名:段全林
作者单位:新乡学院文学院,河南新乡,453003
摘    要:语文知识不是可有可无的教学内容,它有重要的课程价值、育人价值和历史价值。正确把握和实施语文知识的教学,就要注意"法"的把握、"度"的把握和"质"的把握三个方面。

关 键 词:语文  语文知识  教学  价值  实施
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