上期反馈:让复杂的问题简单起来 |
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摘 要: | 《新青浦实验》的价值,在于它提供了一条将复杂问题简单化的经验。教育问题从来就比较复杂,加上现在“懂”教育的人实在太多,把比较复杂变成了非常复杂,再加上理论家的复杂思维与复杂表述,它自然而然地成了N次方的复杂。青浦人实在,他们看清了复杂问题的简单规准质量取决于教师,教师取决于能力。能力取决于培训,培训取决于找到一条有效而实用的路径,仅此而已。
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关 键 词: | 反馈 上期 复杂问题 教育问题 复杂思维 简单化 理论家 青浦 教师 |
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