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从一百一十八篇《夏天的一个晚上》引起的一场争论
作者单位:
宣城县文教局教研室
摘 要:
最近我们在城关一个小学检查了五、六年级学生的作文,发现语文教师指导和评改学生作文,比较普遍地存在着只重文采、不重思想内容的偏向,特别是偏爱那些空空洞洞地描写风景的作文,而对于题材有积极意义的作文则往往不喜欢。例如这个学校三班五年级学生一次写《夏天的一个晚上》,在一百一十八
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