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分类号
杂志ISSN号
关注新课程实践中的教师
作者姓名:
张成武
作者单位:
西南师范大学教育科学研究所 重庆
摘 要:
新一轮基础教育课程改革是一场深刻的教育变革,其广度、深度、速度都远远超过了建国后的历次课程改革。近期有关基础教育课程改革的问题成为研究的热点,这些研究都对新课程改革持积极肯定的态度,为新课程改革叫好、出点子、指思路,新课程改革呈现出可喜之势。其中有关新课程对教师
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