激发学生兴趣 强化数学思维能力的培养 |
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作者姓名: | 匡娟 |
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作者单位: | 山东省胶州市第一中学 |
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摘 要: | 高中学生数学思维能力的训练和培养是数学学习的关键因素。课堂教学中首先要注重激发学生学习兴趣,强化基本技能训练,发挥学生日常学习的主导性地位,强化数学学习的自信心。并将数学实验等方式渗透到数学学习方法培养中,引导学生自练数学基本功,强化数学思维习惯训练、强调学生思维品质的养成,最终达到培养学生创新素质,训练学生创新思维能力的目的。
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关 键 词: | 数学 学习兴趣 思维习惯 创新思维 |
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