《从百草园到三味书屋》的教法 |
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引用本文: | 周清明,夏华安.《从百草园到三味书屋》的教法[J].中学语文(读写新空间),1985(10). |
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作者姓名: | 周清明 夏华安 |
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摘 要: | 学习这篇课文通过对比突出中心和生动地描写景物的方法,训练听说读写能力。抓住理解作者记叙三味书屋生活的目的这个难点。对教材重点的处理:①百草园景物描写一段文章,具体、生动、形象,放录音训练学生听力。②“美女蛇”的故事,趣味性强,符合少年儿童口味,指导学生演讲故事。③冬天雪地捕鸟一段,用词精当,生活气息浓厚,饱含儿童情趣,指导学生笔述。
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