初中英语书面表达的教学方法

初中英语书面表达对学生而言是较高难度的思维过程。在英语书面表达的教学过程中，笔者发现很多学生写文章时句子较单一，语法错误较多，尤其是那些基础较差的学生，他们的作文往往是一些单词和词组的堆砌，基本不成文。笔者尝试采甩以下教学方法，提高学生的英语写作水平。