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| 理想课堂之语言的魅力 | |
| 引用本文： | 温信梅.理想课堂之语言的魅力[J].成才之路,2011(34):11-11. |
| 作者姓名： | 温信梅 |
| 作者单位： | 海门市冠今中学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说：＂教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。＂教师语言表达的优劣,直接影响着课堂教学质量的高低。怎样让课堂活起来？教师的语言魅力非常重要。一、精彩的引入语言一部好的作品,其开场必然是引人入胜的,这样才能让人产生看下去的愿望。精辟的引入可使学生在短时间内进入状态。生物学科是一门实验科学, |
| 关 键 词： | 课堂教学质量 语言修养 理想 苏霍姆林斯基 脑力劳动 语言表达 语言魅力 实验科学 |
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