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| 语文阅读教学浅议 | |
| 引用本文： | 姚丽敏.语文阅读教学浅议[J].中国教育技术装备,2011(25). |
| 作者姓名： | 姚丽敏 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市大岭中心小学; |
| 摘 要： | 1多元智能理论概述1983年由美国哈佛大学研究生院的发展心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论,是指任何一个人的智能不像传统教育中所说的那样简单,仅仅限于语言智能与逻辑数学智能,除此之外,还存在其他多种的智能,诸如音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认识智能(深入自己内心世界的)以及人际智能(理解他人的)等。 |
| 关 键 词： | 多元化 运动智能 霍华德·加德纳 发展心理学 逻辑数学智能 空间智能 自我认识 传统教育 多元智能理论 语文阅读教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |