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| 小学高年级语文教学八步法 | |
| 引用本文： | 宋锡仁.小学高年级语文教学八步法[J].中国教育技术装备,2011(25). |
| 作者姓名： | 宋锡仁 |
| 作者单位： | 山东省平度市仁兆镇育才小学; |
| 摘 要： | 1前言当今语文课堂教学方法越来越多,可谓百花齐放、异彩纷呈。语文教学方法的多样化是语文教学改革的必然趋势,是语文教育科学化、现代化的必然要求,单一的教学方法只能遏制学生学习语文的积极性,使语文教学很难达到预期的目的1]。什么样的教学方法才能取得较好的学习效果呢?我国著名的教育家叶圣陶先生在他的《语文教学二十韵》中曾这样写道:教亦多术矣, |
| 关 键 词： | 步法 语文教学方法 课堂教学方法 必然趋势 教师 教育科学化 必然要求 小学高年级 学生学习 语文教学改革 |
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