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走工学结合之路,深化高职教育教学改革
作者姓名:何军
作者单位:四川职业技术学院,四川,遂宁,629000
摘    要:高职学院主动探索适应自己的“工学结合”模式,通过实施“工学结合”,深化高职教育教学改革,改进教育教学手段,全面提高教学质量,促进学生的专业技能和综合能力的提高。

关 键 词:高职  工学结合  教育教学改革
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