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新时代高职院校劳动教育的现实意义与创新发展——以山西职业技术学院为例
作者姓名:
张瑞荣
摘 要:
劳动教育是国民教育的重要组成部分,"双创"背景下,开展高职院校劳动教育的相关研究具有重要意义.以山西职业技术学院为例,阐释了新时代高职院校劳动教育的现实意义,分析了新时代高职院校劳动教育现状,并提出了高职院校劳动教育的新模式.
关 键 词:
新时代
高职院校
劳动教育
现实意义
创新发展
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