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育人与思维发展视角下的小学语文阅读教学策略探究
作者姓名:
林芳
摘 要:
阅读教学在语文教学中占据着极其重要的地位, 它是架在教师、学生与文本之间的一座桥梁, 承载着智力教育、情感教育和品德教育等多项教育任务.可在当前, 阅读教学仍存在诸多不足之处, 影响了立德树人根本任务的推动和落实.
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