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如何扫除高中生学习数学的倦怠状态
作者姓名:张德新
作者单位:1.山东省青岛第六中学;
摘    要:“学习倦怠”,包括生理上的疲劳和心理上的疲劳两个方面:生理的疲劳,主要是大脑的疲劳,表现为感觉迟钝,动作不协调,不准确等;心理上的疲劳则反映出注意力不集中,思维迟缓,反应慢,情绪躁动、忧虑等。它对学生的身心健康和学业成就均会产生负面影响。中学生正处于身心发展的重要阶段,又面临着升学和考试的压力,对他们的学习倦怠进行探讨。

关 键 词:学习  高中生  状态  数学  身心健康  身心发展  中学生  疲劳
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