如何扫除高中生学习数学的倦怠状态 |
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作者姓名: | 张德新 |
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作者单位: | 1.山东省青岛第六中学; |
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摘 要: | “学习倦怠”,包括生理上的疲劳和心理上的疲劳两个方面:生理的疲劳,主要是大脑的疲劳,表现为感觉迟钝,动作不协调,不准确等;心理上的疲劳则反映出注意力不集中,思维迟缓,反应慢,情绪躁动、忧虑等。它对学生的身心健康和学业成就均会产生负面影响。中学生正处于身心发展的重要阶段,又面临着升学和考试的压力,对他们的学习倦怠进行探讨。
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关 键 词: | 学习 高中生 状态 数学 身心健康 身心发展 中学生 疲劳 |
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