| 互动学习区的资源开发与利用 |
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| 引用本文： | 林琳. 互动学习区的资源开发与利用[J]. 基础教育研究, 2007, 0(9): 51-52 |
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| 作者姓名： | 林琳 |
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| 作者单位： | 厦门市翔安区乖治幼儿园,福建,厦门,361101 |
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| 摘 要： | 互动是指对象之间相互作用而产生彼此发生积极改变的过程。互动学习区是指打破班级界限,让幼儿自主选择活动区域,通过与环境、材料、同伴的互动,实现互补、互助、个性化发展的教育形式。
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| 关 键 词： | 互动学习 资源开发 利用 Zone Learning Interaction Sources 教育形式 发展 个性化 互助 互补 材料 环境 活动区域 自主选择 幼儿 过程 发生 相互作用 |
Exploring and Using the Sources from Interaction Learning Zone |
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| Lin Lin. Exploring and Using the Sources from Interaction Learning Zone[J]. Basic Education Research, 2007, 0(9): 51-52 |
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| Authors: | Lin Lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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