| 摘 要： | 优化课堂教学结构,改革教育教学方法,在课堂教学中营造自主学习的空间,积极发挥学生学习的主动性,在参与学习过程中提高学生思维能力、创新意识是每位教师的义务与责任。如何培养学生的创新意识呢?我在教学中注重了以下几点:一、注重师生之间语言和思维的交流在数学教学中,师生之间语言和思维交流能增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,进而提高教学效果。学生语言能力的发展有利于加深对知识的理解,注重语言交流是促进学生思维发展的有效途径。如在圆锥体体积教学中,师生共同找圆锥的特征,在交流中认识圆锥,教师质疑圆锥体积与等底等高圆柱体积的关系,一起动手实验操作,验证结论。在与学生共同活动中,在师生互相质疑、互相探讨解答中推导出圆锥体体积的计算公式。教师应站在学生的角度上,边活动边有意识地提出问题,让学生边实验边述说,说出圆锥体体积计算公式的形成过程,在说的过程中拓展知识面,同时,教师应及时进行点拨,这不仅使学生牢固掌握了知识,而且也培养了他们的创新思维能力。数学教学中学生语言的发展与能力的提高是互相促进的。在几何形体知识教学中,不能单单由教师一人操作演示,而应与学生一起动手操作,强化师生共同动手动口的活动,激发学生学习兴趣,提高他们说的能...
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