激发兴趣 唤起美感——歌曲《大马告诉我》教学点滴 |
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引用本文: | 姜小红.激发兴趣 唤起美感——歌曲《大马告诉我》教学点滴[J].江苏教育,1997(5). |
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作者姓名: | 姜小红 |
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作者单位: | 苏州市郊区实验小学 |
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摘 要: | 音乐是审美教育的重要手段之一。音乐教学不仅要让学生掌握音乐技能、技巧、会唱几首歌曲,更重要的是要挖掘学生的音乐潜能,激发他们对音乐的学习兴趣,培养学生对艺术美的感受能力及表现和创造力。这就需要教师在教学中善于运用一切教学手段来唤起学生的美感,使他们在轻松、活泼的音乐气氛中感受美、表现美、创造美,培养和提高他们的审美能力。
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