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巧用故事,帮助学生纠正错误
作者姓名:董朝明
作者单位:宿迁市宿城区耿车中心小学
摘    要:运用故事进行教学可以激发学生兴趣,加深学生对知识点的理解,达到纠错目的。在标点符号正确运用、错别字纠正、形近字读写、句意理解和普通话训练过程中,都可以运用故事进行辅助教学。

关 键 词:语文教学  故事  纠错教学
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