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分类号
杂志ISSN号
有效语文课堂教学的必然走向
作者姓名:
张晓艳
作者单位:
江苏省通州市金沙小学 江苏
摘 要:
对"有效性"的呼唤和吁求,成为当下语文课堂教学的热切期盼与不懈探索,这是语文教学务本、求实的价值回归。作为一种坚实的追求,语文课堂教学要由原来的低效、无效、甚至是负效,变得有效、高效、增效,我想可以从这样三个方面去思考和努力:
关 键 词:
语文课堂教学 语文教学 价值回归 有效性
修稿时间:
2007-08-27
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