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| 《给予是快乐的》教学设计 | |
| 作者姓名： | 张银华 |
| 作者单位： | 浙江桐乡第一实验小学 314500 |
| 摘 要： | 设计理念课文叙述了一个男孩对残疾弟弟真挚的爱的故事,文章构思奇特,情节曲折生动。阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程,阅读是学生的个性化行为。根据教材的这一特点以及阅读教学的要求,本设计充分利用学生的阅读期待,调动学生的阅读积极 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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