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| 注重课堂导入激发学生学习思想品德课的兴趣 | |
| 引用本文： | 石文珍.注重课堂导入激发学生学习思想品德课的兴趣[J].教师,2012(2):64-64. |
| 作者姓名： | 石文珍 |
| 作者单位： | 河北省馆陶县实验中学 |
| 摘 要： | 良好的开端是成功的一半。一堂课若有好的开始，就能吸引学生的注意力，引导他们积极地参与课堂教学，从而达到最佳效果。教师要依据教材内容和学生的实际，采取不同的课堂导入。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 思想品德课 学生 学习 激发 参与课堂教学 最佳效果 教材内容 |
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