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| 浅谈语文课堂的高效性 | |
| 作者姓名： | 靳宁 |
| 作者单位： | 河南省修武县第一中学分校 |
| 摘 要： | 构建自主合作、主动探究、乐于合作的学习方式,是每位老师孜孜以求的境界。那么,如何在有效的课堂时间里让学生收获更多呢?课堂教学的有效性是指:在规定的课堂教学时间内,师生对既定教学目标的达成情况。这个定义有两方面的规定性:第一,时间的规定性。凡 |
| 关 键 词： | 高效性 规定性 课堂教学 培养学生 教学目标 主动探究 学习方式 自主合作 语文课堂 有效性 |
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