综合实践活动结题课中教师的指导作用

随着新课程改革的推进，综合实践活动课程在实施过程中带动了教师教学思想的转变，教师开始注重学生能力的培养，但是，随之而来也出现了一些问题，比较普遍的是在结题课上教师忽略了自身的指导作用，本文试就此问题进行探讨，从关注课堂，发现资源两方面论述教师在结题课堂上应扮演的角色。