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| 论语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 程丽.论语文阅读教学[J].忻州师范学院学报,2010,26(4):132-134. |
| 作者姓名： | 程丽 |
| 作者单位： | 山西省城乡建设学校,山西太原,030013 |
| 摘 要： | 文章从语文阅读教学对提高学生的语言感知能力进而提高学生的语文学习能力的重要意义入手,先后从培养和提高学生的快速阅读能力、感知生活能力、良好阅读习惯、口头表达能力、学生的写作水平等方面探索和阐述了语文阅读教学的具体方法,阐明了相关的教学方法对加强语文阅读教学的重要性。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读能力 语言感知 |
On the Teaching of Chinese Reading |
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| CHENG Li.On the Teaching of Chinese Reading[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2010,26(4):132-134. | |
| Authors: | CHENG Li |
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| Keywords: | |
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