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初中生本语文教育实施的策略
引用本文:
虞银娣.初中生本语文教育实施的策略[J].文教资料,2014(24):36-37.
作者姓名:
虞银娣
作者单位:
常州市新桥中学
摘 要:
初中语文课堂沉闷,学生积极性不高,如何改变传统语文课堂,作者通过大量实践,总结出教师在生本教育的实施过程中要充分调动学生学习的内驱力,在有意义的自我探求中,完成知识的习得和建构。
关 键 词:
生本教育
意义建构
内驱力
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