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| 老师,我的“鸭梨”大——学生阳光心理培育案例一则 | |
| 引用本文： | 王海芬.老师,我的“鸭梨”大——学生阳光心理培育案例一则[J].小学教学研究,2012(35):84. |
| 作者姓名： | 王海芬 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专二附小 |
| 摘 要： | 阳光和树叶攀谈,绿叶立即兴奋得颤抖,通体透亮,炫耀在枝头。阳光与鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。阳光给万物以光明、温暖,同样也能给学生带来向上的力量。如果教师经常为学生奉献阳光,学生便拥有阳光般灿烂、积极的心态。在实施学生阳光心理培育过程中,曾经有这样一个案例让我终生难忘…… |
| 关 键 词： | 心理培育 阳光 学生 鸭梨 天宇 案例 老师 炸药包 教师 同学 |
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