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| 对学生数学学习评价的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 王庆书 |
| 作者单位： | 普洱县宁洱镇中心小学 |
| 摘 要： | 在新课程理念下,数学教育起了很大的变化,《数学课程准(实验稿)》中提出:“数学教育要面向全体,实现:人人有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学得到不同的发展”的理念,这对学生的学习评价提出了很的要求。评价的目的是全面了解学生的学习状况,鼓励学生学习热情 |
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