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| 高中第三册第六单元教学设计 | |
| 引用本文： | 胡国华.高中第三册第六单元教学设计[J].中学语文(读写新空间),2001(11):30-34. |
| 作者姓名： | 胡国华 |
| 摘 要： | 单元概说]本单元选了4篇文情并茂的古代散文名篇,意在培养学生初步鉴赏古代散文的能力。《陈情表》是写给皇帝的奏表,作者委婉陈情,融情于事,融情于理,感情真挚,语气恳切,读来感人至深。本文语言形象生动,自然精粹,骈散结合而无雕琢之感,文字若从肺腑中流出,表情达意淋漓尽致,历来为人称道。《祭十二郎文》是一篇感情真挚而泣血带泪的祭文。本文突破了一般祭文的定式,以记家常琐事来表达对死者的痛惜和怀念之情,写得凄恻动人,感人肺腑。《愚溪诗序》“通篇 |
| 关 键 词： | 高中 第三册 第六单元 教学设计 古代散文 语文教学 |
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