如何提高差生的高中物理 |
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引用本文: | 王旭.如何提高差生的高中物理[J].中国科教创新导刊,2009(21):70-70. |
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作者姓名: | 王旭 |
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作者单位: | 贵州省六盘水市钟山区水矿大湾中学,贵州六盘水,553036 |
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摘 要: | 我校是刚兴办的一所农村高中,这里的学生普遍基础较差。例如,在2005年中考招生中我校招收入学新生的最高分很低,远远低于其它学校学生的入学成绩。也就是说我校招收的学生大部分都是中考失败的学生,甚至是没有参加中考的学生,总之是差生罢了。经过三年教学实践,我发现了差生有一个共同过程和主要原因:这就是这些孩子的成绩不管是如何差的,但有一个过程是一样的,这就是他们都经历了一个反复失败的过程,即反复失败是他们学习自信心和学习积极性差的主要原因。正因为这样,学生形成了消极的自我概念和失败的心态,从而丧失了原动力,反复失败的恶性循环导致自身内部动力机制的缺损,最后导致学习越来越来困难,所以这些学生一般会出现厌学现象。
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关 键 词: | 差生 失败 兴趣 心理障碍 |
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