浓绿万枝红一点 动人春色不须多——浅谈“主问题”设计在语文课堂提问中的作用

为了达到新课改的语文教学特色——精、少、实、活的特点,主问题教学设计在阅读教学中如仙葩奇苑在课堂教学中熠熠生辉。本论文以七年级(下)《语文》为例,主要从主问题设计有利于学生兴趣与课堂深度的契合,有利于学生在课堂上思维能力、探究能力培养,有利于学生在课堂上品析能力培养等方面来展开,论述主问题教学设计在语文课堂提问中的作用。