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| “1cm~2”到底是如何“多”出来的? | |
| 引用本文： | 王山祥.“1cm~2”到底是如何“多”出来的?[J].中学教学参考,2014(35):51-51. |
| 作者姓名： | 王山祥 |
| 作者单位： | 甘肃陇西县渭河初级中学,748111 |
| 摘 要： | <正>有一张8 cm×8 cm的正方形纸片,面积是64 cm2.把这张纸片按图1所示剪开,再把剪出的4个小块按图2所示重新拼合,这样就得到了一个长为13 cm,宽为5cm的长方形,其面积是65 cm2.这样就出现了"64=65"的奇怪现象!这是可能的吗?下面我们通过实际操作检验一下. |
| 关 键 词： | 奇怪现象 示重 m^2 甲乙丙丁 直觉学习 ABCDE 数学命题 不等于 生有 |
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