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| 浅谈农村数学传统教学存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 杨艳葵.浅谈农村数学传统教学存在的问题及对策[J].中学教学参考,2014(35):36-37. |
| 作者姓名： | 杨艳葵 |
| 作者单位： | 广西武鸣县双桥镇中心学校,530001 |
| 摘 要： | <正>2011年9月,我校全面走上了高效合作课堂的教改之路.作为一线教师,我在全程参与了此次教改之后,对教学有着"拨开云雾见月明"的感觉.曾经在教学中存在的困惑,在合作课堂中得到了很好的解答.以下是我对农村传统数学教学中存在的问题及解决对策的粗浅认识.一、传统课堂教学存在的问题1.传统的学习方式过分突出和强调接受与掌握能力,使得学生的学习过程纯粹成了被动接受、记忆的过程,不利于学生的发展. |
| 关 键 词： | 教学效果 学习过程 课堂教学 学习方式 课堂设计 自主学习 公式法 直觉思维 布鲁巴克 钱梦龙 |
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