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| 物理教学中利用简单材料做实验的几点体会 | |
| 引用本文： | 周悦.物理教学中利用简单材料做实验的几点体会[J].中学教学参考,2014(35):71-71. |
| 作者姓名： | 周悦 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市第三中学,213300 |
| 摘 要： | <正>美国教育家布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"当教师讲解和板书都无法达到效果时,一个设计巧妙的演示实验就做到了。新课程对物理学提出新要求:从生活走向物理,从物理走向社会。而这一要求的提出,对物理有了新的定位:提高全体学生的科学素养。但是,随着科学技术的日新月异,很多现象似乎表明科学与人们的距离越来越大。学生们不能理解在校所学的知识与生活现象有何关系。很多学生把在校学 |
| 关 键 词： | 教育家布鲁纳 校学 生活现象 男教师 一只手 课堂气氛 新课程 平抛运动 撕纸 泡沫板 |
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